{"id":6797,"date":"2025-12-19T14:07:55","date_gmt":"2025-12-19T13:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/dame1minutode.org\/?p=6797"},"modified":"2025-12-23T12:49:33","modified_gmt":"2025-12-23T11:49:33","slug":"hablamos-con-jorge-sebastian-lozano-fundacion-mainel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dame1minutode.org\/en\/hablamos-con-jorge-sebastian-lozano-fundacion-mainel\/","title":{"rendered":"Hablamos con Jorge Sebasti\u00e1n Lozano (Fundaci\u00f3n Mainel)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"540\" height=\"378\" src=\"https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6781\" srcset=\"https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel.jpg 540w, https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel-300x210.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 540px) 100vw, 540px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:37px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Jorge Sebasti\u00e1n Lozano, adem\u00e1s de profesor titular en el Departamento de Historia del Arte en la Universitat de Val\u00e8ncia, est\u00e1 profundamente implicado en la labor de promover la cultura desde el respeto y la comprensi\u00f3n. Su trabajo como profesor, investigador, historiador y colaborador en m\u00faltiples eventos y proyectos tiene un impacto innegable.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoy, nos centramos en su labor como presidente de la <a href=\"https:\/\/mainel.org\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/mainel.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fundaci\u00f3n Mainel<\/a>, cuyo objetivo es promover la cooperaci\u00f3n internacional, la educaci\u00f3n y la cultura de manera sostenible e inclusiva.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cu\u00e9ntenos la misi\u00f3n e intereses principales de la Fundaci\u00f3n Mainel \u00bfa trav\u00e9s de qu\u00e9 inquietudes fue fundada?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mainel nace de un matrimonio valenciano, Don Jos\u00e9 Rodrigo y Do\u00f1a Carmen Orts, quienes quisieron tener una hija y que su hija fuera una fundaci\u00f3n que estuviese activa en sus dos \u00e1reas de inter\u00e9s. A Don Jos\u00e9, radi\u00f3logo, le interesaban las cosas sociales y Do\u00f1a Carmen quiso hacer algo que ayudase a los j\u00f3venes, particularmente a los j\u00f3venes artistas. Rodeados de un grupo de amigos de confianza lanzaron entonces, en 1990, una fundaci\u00f3n llamada Mainel. Durante los primeros a\u00f1os no hubo much\u00edsima actividad, pero luego empezaron a hacer cosas en el \u00e1rea cultural, sobre todo. Se constituy\u00f3 un premio para j\u00f3venes artistas y algunas conferencias y actividades culturales. M\u00e1s adelante, en 2000, es cuando Mainel se registra como ONG ante la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n al Desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p>En la Fundaci\u00f3n Mainel se aspira a un mundo en el que los derechos humanos sean universales, en el que realmente puedan llegar a todas las personas. Y tambi\u00e9n en el que lo material no sea lo principal, para que la gente pueda acceder a una vida digna en la que se respeten sus derechos. En Mainel nos dedicamos a dos \u00e1mbitos y ten\u00edamos que establecer una visi\u00f3n que los recogiera a ambos. Lo que une las dos \u00e1reas de acci\u00f3n es la satisfacci\u00f3n de necesidades humanas b\u00e1sicas, que, aunque incluyan lo material, van m\u00e1s all\u00e1. Por ello, desde nuestro punto de vista, lo cultural afecta a necesidades espirituales y la cooperaci\u00f3n al desarrollo intenta incluir siempre componentes formativos, porque consideramos que la mejor manera de ayudar a las personas es mejorar su educaci\u00f3n. Para ello, la parte de cooperaci\u00f3n al desarrollo la desarrollamos en pa\u00edses del sur global y las actividades culturales, fundamentalmente, en Espa\u00f1a y la gran mayor\u00eda en Valencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Nuestra misi\u00f3n es que las personas no dependan de nosotros, sino que les demos medios para que ellas mismas sean las protagonistas de su propio desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 impacto ha tenido, tiene y pretende tener la Fundaci\u00f3n? \u00bfPuede darnos alg\u00fan ejemplo de proyectos que considera que haya tenido un mayor impacto de transformaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lo primero que quiz\u00e1s habr\u00eda que decir es que la medici\u00f3n del impacto cuando se trata del desarrollo humano es un tema intr\u00ednsecamente complejo, sobre todo al tratar de temas culturales, ya que poner indicadores en la dimensi\u00f3n espiritual del ser humano es muy complicado.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero yo dir\u00eda que nuestras actividades culturales han permitido que haya habido una continuidad a\u00f1o tras a\u00f1o. Llevamos treinta a\u00f1os organizando actividades culturales en Valencia y nuestra actividad m\u00e1s importante son los coloquios de cultura visual contempor\u00e1nea, unos encuentros que hacemos todos los a\u00f1os en noviembre. Han participado muchos premios nacionales de artes pl\u00e1sticas y est\u00e1n muy consolidados. Y, en este sentido, esa continuidad nos parece que es un logro y nos consta que tiene un impacto positivo. Lo mismo se puede decir de nuestro premio de pintura, que ya va por veintiocho ediciones y pronto convocaremos la vig\u00e9sima novena, y de nuestro premio de cuentos para escolares de secundaria y bachillerato.<\/p>\n\n\n\n<p>El momento m\u00e1s dif\u00edcil fue la crisis del 2008, ya que muchos proyectos culturales desaparecieron o, al menos, entraron en par\u00e9ntesis, pero la Fundaci\u00f3n mantuvo sus actividades inalteradas y hemos podido contar con participantes que est\u00e1n ya consolidados.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el \u00e1mbito de cooperaci\u00f3n s\u00ed ha crecido much\u00edsimo dentro de Mainel. Trabajamos con veinte entidades sociales del sur y, a trav\u00e9s de todo tipo de proyectos, podemos decir que m\u00e1s de cien mil personas se han visto beneficiadas, de maneras muy diferentes. Estas cien mil personas incluyen gente que se ha formado puntualmente en alg\u00fan tema, gente cuyo centro educativo o calidad educativa ha mejorado radicalmente o incluso agricultores cuya capacidad productiva y comercial ha mejorado mucho. Tambi\u00e9n hemos trabajado con maestros que han recibido formaci\u00f3n did\u00e1ctica y mujeres con las que hemos trabajado el empoderamiento para darles m\u00e1s oportunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Si tuviera que se\u00f1alar un proyecto que tenga un mayor impacto de transformaci\u00f3n, ser\u00eda un programa multisectorial con el que llevamos trabajando ya bastantes a\u00f1os en Piura, Per\u00fa. Gracias a la ayuda de la Universidad de Piura y una ONG llamada FIAD, trabajamos en la sierra peruana, en un lugar con unas condiciones de pobreza muy graves. La verdad es que nuestro socio local hace un trabajo espectacularmente bueno y all\u00ed ayudan, por un lado, a agricultores a mejorar no solamente su producci\u00f3n, sino su nutrici\u00f3n y la de sus familias. Tambi\u00e9n apoyamos a las autoridades locales y municipales a consolidar sus estructuras y la formaci\u00f3n de su personal y, adem\u00e1s, profesoras de derecho de la Universidad de Piura viajan hasta la sierra a dar formaciones sobre prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero o igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p>Es por ello por lo que estas intervenciones, por las dificultades materiales y por el compromiso del socio local, me parecen que son un excelente ejemplo del impacto que se puede tener.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los derechos humanos y la cultura son dos de los \u00e1mbitos fundamentales de trabajo de la Fundaci\u00f3n, \u00bfCu\u00e1l cree que es el lugar de los j\u00f3venes en la promoci\u00f3n de la cultura y de los derechos culturales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Es una pregunta grande, y mi primera respuesta ser\u00eda que depende del contexto y depende del lugar, l\u00f3gicamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Empezando por los proyectos en el sur, uno de nuestros criterios siempre es trabajar con los j\u00f3venes. El componente educativo siempre est\u00e1 presente en nuestros proyectos, porque apostamos por las personas y la educaci\u00f3n es lo m\u00e1s sostenible que hay. Es cierto que invertir en j\u00f3venes no da resultados tan inmediatos y que, adem\u00e1s, no suelen ser tan visibles, pero, aun as\u00ed, nos parece totalmente fundamental apoyar a los j\u00f3venes apoyando su educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Una cosa que hemos detectado, tanto en otros pa\u00edses como aqu\u00ed, es que las formas tradicionales de vida tienen que ver con las artesan\u00edas. Y un problema muy recurrente es que los artesanos no cuentan con un relevo generacional. Esto no implica imponer que los j\u00f3venes no tengan la libertad personal de decidir a qu\u00e9 se quieren dedicar, sino que implica que los propios j\u00f3venes no ven las artesan\u00edas como una v\u00eda personal y profesional de consolidaci\u00f3n en la vida. L\u00f3gicamente, esto se da en un mundo con relaciones comerciales globales y con una innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica muy acelerada, por lo que muchas de esas artesan\u00edas que tradicionalmente desempe\u00f1aban un papel funcional, \u00fatil y valioso, ya no son tan funcionales. Pero lo que es cierto es que, si se pierden estas artesan\u00edas, no solamente se pierden unas v\u00edas de mantenimiento, sino que tambi\u00e9n se pierde un patrimonio cultural, material e inmaterial.<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente por todo esto es por lo que en la Fundaci\u00f3n hemos detectado que, siendo el mayor problema la ausencia de relevo generacional, es posible ayudar a que el trabajo artesanal se actualice aplicando otras v\u00edas de innovaci\u00f3n y aplicando herramientas digitales, para que, de alguna manera, se acerque m\u00e1s a los intereses de los j\u00f3venes y quieran intentar aplicar parte de su herencia cultural a medios de fabricaci\u00f3n m\u00e1s actuales.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n invitamos a los j\u00f3venes a escribir relatos, a que reflexionen sobre los derechos humanos y los valores y a darse cuenta de que aqu\u00ed tambi\u00e9n hay grandes retos para ellos. En este sentido, s\u00ed que llamamos a los j\u00f3venes a implicarse.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel_Exposicion-28-Premio-Nacional-Pintura-Mainel-2025-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6793\" srcset=\"https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel_Exposicion-28-Premio-Nacional-Pintura-Mainel-2025-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel_Exposicion-28-Premio-Nacional-Pintura-Mainel-2025-300x200.jpg 300w, https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel_Exposicion-28-Premio-Nacional-Pintura-Mainel-2025-768x512.jpg 768w, https:\/\/dame1minutode.org\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Mainel_Exposicion-28-Premio-Nacional-Pintura-Mainel-2025.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>La educaci\u00f3n cultural y art\u00edstica es uno de los \u00e1mbitos del derecho a la educaci\u00f3n y de los derechos culturales en el que a\u00fan queda recorrido; \u00bfC\u00f3mo podemos avanzar sobre esta cuesti\u00f3n en la educaci\u00f3n no formal y formal? \u00bfTen\u00e9is alguna experiencia inspiradora en este sentido?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En primer lugar, ser\u00eda deshonesto por nuestra parte negar que, en las profesiones creativas, normalmente, hay una precariedad muy grande. Yo esto sol\u00eda explicarlo con una met\u00e1fora frecuente, en la que sol\u00eda decir que desde que la gente termina la carrera de bellas artes hasta que tiene una profesionalizaci\u00f3n estable para su obra art\u00edstica, hay unos a\u00f1os de \u201cvalle de la muerte\u201d. Entonces, el premio de cultura de la Fundaci\u00f3n es una gota en ese oc\u00e9ano de poder ayudar a algunas personas; para seguir produciendo, seguir form\u00e1ndose, ir ganando un prestigio, una visibilidad, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Solemos hacer bastante \u00e9nfasis en esta problem\u00e1tica y convocamos eventos que tienen que ver con la profesionalizaci\u00f3n de la cultura. Nos parece muy importante centrarnos, no solamente en los aspectos creativos o inspiradores de crear arte, sino tambi\u00e9n en el derecho que tienen los artistas de ganarse la vida haciendo lo que hacen.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, en nuestros proyectos de cooperaci\u00f3n en el extranjero, invitamos, no imponemos, a nuestros socios a pensar si podr\u00edan incluir alg\u00fan componente cultural tambi\u00e9n en sus propuestas. Esto lo trabajamos, por ejemplo, en un proyecto en El Salvador en colaboraci\u00f3n con otra ONG llamada Cesal, ya que su principal objetivo era un trabajo de prevenci\u00f3n de la violencia juvenil y nosotros les propusimos a\u00f1adir un componente creativo sobre la creatividad, la creatividad literaria fundamentalmente. Arrancamos entonces con un taller titulado \u201cT\u00fa tambi\u00e9n puedes ser novelista\u201d, mediado por Miguel \u00c1ngel Jord\u00e1n, que enfatizaba que todos tenemos historias que contar e historias que imaginar. Los resultados fueron fant\u00e1sticos y se demostr\u00f3 que lo cultural tambi\u00e9n forma parte del desarrollo humano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En un contexto global marcado por desigualdades y crisis, \u00bfQu\u00e9 papel puede desempe\u00f1ar el arte, la cultura y la creaci\u00f3n audiovisual como herramienta para visibilizar vulneraciones de derechos y promover una cultura de paz y justicia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Yo creo que el arte puede jugar dos papeles diferentes en este sentido. Por un lado, muchas veces, nuestro enfoque hacia el arte y la creatividad es un enfoque instrumental. Se puede utilizar el arte o artistas para crear publicidad y que el producto tenga m\u00e1s \u00e9xito, lo cual me parece necesario en ocasiones. Es una mirada hacia lo art\u00edstico puramente instrumental y hay montones de esfuerzos comunicativos que, gracias a un aporte creativo o a un aporte art\u00edstico, mejoran much\u00edsimo y tienen m\u00e1s impacto, lo cual creo que est\u00e1 genial.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, a un nivel m\u00e1s profundo, yo estoy convencido personalmente y en la Fundaci\u00f3n lo estamos tambi\u00e9n, de que el desarrollo humano sin cultura est\u00e1 incompleto. Ya hace un tiempo que se viene revindicando un cuarto pilar de desarrollo (adem\u00e1s de la sostenibilidad medioambiental, la econ\u00f3mica y la social) relativo a la sostenibilidad cultural.<\/p>\n\n\n\n<p>Y es que, aunque es cierto que nuestra vida tiene que ser econ\u00f3micamente viable, tambi\u00e9n tiene que ser culturalmente sostenible. Esta visi\u00f3n es muy amplia e implica el respeto a todas las culturas y a la cultura propia.<\/p>\n\n\n\n<p>Quiz\u00e1s muchos pensamos que no tenemos nada de creativo en nosotros. Quiz\u00e1s un an\u00e1lisis un poco m\u00e1s profundo demostrar\u00eda que eso no es as\u00ed. Pero, en cualquier caso, todos podemos disfrutar, aprender y mejorar gracias a la creatividad de las personas. Y eso es parte de la vida. Eso es lo que nos alimenta.<\/p>\n\n\n\n<p>En resumen, lo cultural es imprescindible y debe de ser parte de cualquier intervenci\u00f3n de desarrollo que pretenda ser eficaz y duradera y es lo que nosotros, a nuestra manera, intentamos poner en pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:37px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><em><strong>Garazi Macho<\/strong>. M\u00e1ster en Derechos Humanos, Paz y Desarrollo Sostenible por la Universitat de Val\u00e8ncia<\/em>. <a href=\"https:\/\/es.linkedin.com\/in\/garazi-macho-jim\u00e9nez-73b77133b\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/es.linkedin.com\/in\/garazi-macho-jim\u00e9nez-73b77133b<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:37px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><em>Im\u00e1genes: <a href=\"https:\/\/mainel.org\/\">Fundaci\u00f3n Mainel<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jorge Sebasti\u00e1n Lozano, adem\u00e1s de profesor titular en el Departamento de Historia del Arte en la Universitat de Val\u00e8ncia, est\u00e1 profundamente implicado en la labor de promover la cultura desde el respeto y la comprensi\u00f3n. Su trabajo como profesor, investigador, historiador y colaborador en m\u00faltiples eventos y proyectos tiene un impacto innegable. 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